A.直呼病人姓名
B.不必介紹自己
C.直接進(jìn)入交流的正題
D.說明交談的目的和所需時間
E.對患者表示感謝
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A.親密距離
B.個人距離
C.社會距離
D.工作距離
E.公眾距離
A.開拓期
B.初期
C.工作期
D.解決期
E.結(jié)束期
A.主動-被動系統(tǒng)
B.指導(dǎo)-合作型
C.部分補(bǔ)償系統(tǒng)
D.支持-教育系統(tǒng)
E.共同參與型
A.角色行為沖突
B.角色行為強(qiáng)化
C.角色行為消退
D.角色行為缺如
E.角色行為異常
A.角色心理差位
B.角色壓力過重
C.角色理解欠缺
D.角色權(quán)利爭議
E.角色期間沖突
最新試題
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流，目前影響護(hù)患溝通的核心問題是患者的（）
患者，男性，45歲，血壓持續(xù)升高3天，住院檢查?；颊呷朐汉?，護(hù)士主動自我介紹，并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時，護(hù)士與患者處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時期的（）
護(hù)士在護(hù)理患兒的過程中，能體現(xiàn)護(hù)士照顧角色的行為是（）
患者，女性，43歲，Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過收集資料了解到該病人存在知識缺乏，并為其制訂護(hù)理計劃。此時護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時期的（）
護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是（）
導(dǎo)致此次交談失敗的個人生理因素是患者（）
護(hù)士看到患者傷心落淚，采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
對非語言性溝通理解正確的是（）
患者，女性，50歲，肺炎康復(fù)期?；颊咔宄扛嬖V護(hù)士："我昨晚做噩夢沒有睡好，現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛，心情糟糕透了，我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是（）
書面語言溝通主要應(yīng)用于（）