A.一般性溝通
B.事務(wù)性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
E.共鳴性溝通
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你可能感興趣的試題
A.認(rèn)真傾聽(tīng)
B.仔細(xì)核實(shí)
C.及時(shí)鼓勵(lì)
D.封閉式提問(wèn)
E.開(kāi)放式提問(wèn)
A.直呼病人姓名
B.不必介紹自己
C.直接進(jìn)入交流的正題
D.說(shuō)明交談的目的和所需時(shí)間
E.對(duì)患者表示感謝
A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.工作距離
E.公眾距離
A.開(kāi)拓期
B.初期
C.工作期
D.解決期
E.結(jié)束期
A.主動(dòng)-被動(dòng)系統(tǒng)
B.指導(dǎo)-合作型
C.部分補(bǔ)償系統(tǒng)
D.支持-教育系統(tǒng)
E.共同參與型
最新試題
以下對(duì)于護(hù)患關(guān)系理解正確的是()
書(shū)面語(yǔ)言溝通主要應(yīng)用于()
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是()
護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是()
患兒,1歲。因急性支氣管炎入院,護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液,此時(shí)護(hù)士與患兒的人際距離是()
患者,男性,20歲,因腸扭轉(zhuǎn)急診入院,立即行手術(shù)治療。術(shù)后對(duì)該患者宜采用的護(hù)患關(guān)系模式是()
針對(duì)此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期?;颊咔宄扛嬖V護(hù)士:"我昨晚做噩夢(mèng)沒(méi)有睡好,現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是()
"將您的右手握拳,穿刺時(shí)可能有點(diǎn)痛,但我會(huì)輕一些,請(qǐng)您放心",屬于()
患者,女性,43歲,Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過(guò)收集資料了解到該病人存在知識(shí)缺乏,并為其制訂護(hù)理計(jì)劃。此時(shí)護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的()