A.禮貌用語(yǔ)
B.迎接用語(yǔ)
C.工作用語(yǔ)
D.送別用語(yǔ)
E.介紹用語(yǔ)
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你可能感興趣的試題
A.禮貌性溝通
B.分享個(gè)人想法
C.陳述事實(shí)
D.分享感覺
E.一致性的溝通
A.客觀問(wèn)題
B.主觀問(wèn)題
C.開放式問(wèn)題
D.封閉式問(wèn)題
E.非指導(dǎo)性問(wèn)題
A.可以通過(guò)觸摸加強(qiáng)溝通的效果
B.讓患者看見護(hù)士的面部表情和口形
C.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)
D.用手勢(shì)和面部表情輔助信息的傳遞
E.讓患者用點(diǎn)頭或搖頭來(lái)回答問(wèn)題
A.患者角色行為消退
B.患者角色行為沖突
C.患者角色行為強(qiáng)化
D.患者角色行為缺如
E.患者角色行為適應(yīng)
A.護(hù)囑制定者
B.研究者
C.關(guān)懷者
D.教育者
E.臨床護(hù)理者
最新試題
針對(duì)此患者的特點(diǎn)，最佳的護(hù)患關(guān)系模式為（）
患者，女性，43歲，Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過(guò)收集資料了解到該病人存在知識(shí)缺乏，并為其制訂護(hù)理計(jì)劃。此時(shí)護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流，目前影響護(hù)患溝通的核心問(wèn)題是患者的（）
護(hù)士在護(hù)理患兒的過(guò)程中，能體現(xiàn)護(hù)士照顧角色的行為是（）
護(hù)患關(guān)系應(yīng)為（）
患者，女性，45歲，入院診斷肝癌?；颊呱胁涣私獠∏椋腋星榇嗳?。工作中，護(hù)士應(yīng)特別注意語(yǔ)言的（）
非語(yǔ)言性溝通不包括（）
護(hù)患關(guān)系的中心是（）
患者，女性，50歲，患卵巢囊腫，新入院。護(hù)士收集資料時(shí)，詢問(wèn)"您是否已經(jīng)絕經(jīng)了？"這一提問(wèn)屬于（）
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是（）