A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
E、神經(jīng)質(zhì)
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A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.想象力
E.注意力
A、被意識到個性傾向性
B、洞察事物的出發(fā)點
C、判斷事物是非曲直的準則
D、具有自覺性和獨立性
E、有認識、情感、意志構(gòu)成的融合體
A、需要
B、氣質(zhì)
C、性格
D、能力
E、興趣
A、需要
B、氣質(zhì)
C、動機
D、能力
E、興趣
A、l個月
B、2個月
C、3個月
D、4個月
最新試題
學習動機不足的原因不包括()
籃球巨星喬丹曾透露他在比賽最緊張的時刻控制情緒、百發(fā)百中的“秘訣”:“如果我在罰球線上,1000萬觀眾在注視著我,我將努力設(shè)想自己是在一個再熟悉不過的地方,設(shè)想自己以前每次罰球都未曾失手,這次也會同樣發(fā)揮我的水平,不必擔心結(jié)果如何,于是放松、投籃------喬丹是用()方法控制自己的情緒。
當我們夜深人靜走夜路的時候會感到害怕,于是我們會提醒自己:“有什么可怕的,自己害怕,自己嚇唬自己多沒有出息”這種調(diào)控情緒的方法是()
是什么原因使我們產(chǎn)生了情緒?情緒來自何方呢?科學研究表明,我們大腦中樞的一些特殊的原始部位明顯地決定著我們的情緒。但是,人類語言的使用和更高級的大腦中樞又影響和支配著比較原始的大腦中樞。影響著我們的情緒和行為的主要來源是()
在2008年奧運會上,丟失了首枚金牌的杜麗控制不了自己情緒,掩面痛哭。杜麗調(diào)節(jié)情緒的方法是()
對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反映的不正確的是()
在一次關(guān)于情緒的課堂上,四位同學在討論過程中分別談了自己的觀點。你認為這些觀點中正確的是()
老師讓班長主持下周的班會,他為此憂心忡忡,坐臥不安??偸窍耄骸霸趺崔k!我到時可能會把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行,我的思路會中斷,我會給自己丟臉。”作為班長的好友,你認為他調(diào)控不良情緒可以運用的有效方法有但除外()
人們在日常生活中會因多種原因出現(xiàn)消極情緒,下列屬于通過注意轉(zhuǎn)移法來調(diào)控情緒的是()
下面是小剛同學平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些方法,不可取的是()