由鼻深吸氣，鼓腮維持?jǐn)?shù)秒，然后呼出（）。

關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。

一口量即攝食時，最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量（）。

以呼名訓(xùn)練為重點(diǎn)的失語癥是（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運(yùn)動和舌部的前后運(yùn)動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）。

構(gòu)音障礙患者的構(gòu)音器官運(yùn)動功能訓(xùn)練不包括（）。

一般來說，失語癥訓(xùn)練中選擇的課題，應(yīng)設(shè)計在成功率為（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進(jìn)行對抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）。

攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）的適應(yīng)證不包括（）。

下列哪項不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。