（）是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具，是一種特殊的測量。按照所要測量的特征，大體上可把心理測驗(yàn)分為認(rèn)知測驗(yàn)和（）測驗(yàn)。

心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項(xiàng)是（）。

心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)是什么?

學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。

日本的（）療法，強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人力求控制強(qiáng)迫癥狀的努力，以及這種努力所導(dǎo)致的對癥狀出現(xiàn)的專注和預(yù)期。另一種有效的方法是暴露與（）反應(yīng)。

觀察性的記錄方式有項(xiàng)目檢核表、（）和（）三種。

心理健康的教育意義是什么?

所謂心理健康

如果某學(xué)生怕狗，你如何用“系統(tǒng)脫敏法”消除他對狗的懼怕反應(yīng)？

為了使會談富有成效，教師應(yīng)該注意哪些專門的技術(shù)？