在對(duì)中高級(jí)綜合課的詞匯進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要先對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類，并盡可能地逐一講解。

綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。

教會(huì)外國(guó)學(xué)生掌握漢語(yǔ)書面語(yǔ)的基本格式要注意哪些方面？（）

對(duì)外漢語(yǔ)寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

掌握部件有利于識(shí)記漢字，是認(rèn)讀和書寫的關(guān)鍵，也是對(duì)外漢字教學(xué)的重點(diǎn)。

對(duì)聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。

“多練”是學(xué)生要進(jìn)行大量的、有規(guī)律的練習(xí)，以達(dá)到語(yǔ)言運(yùn)用的熟巧，實(shí)現(xiàn)從模仿到活用。

對(duì)口語(yǔ)教學(xué)者來說，首先要熟悉漢語(yǔ)口語(yǔ)自身獨(dú)到的語(yǔ)法特征，然后據(jù)此特征開展口語(yǔ)教學(xué)。

語(yǔ)法教學(xué)使用演繹法時(shí)，正確的是（）。

講解“就”和“才”的區(qū)別時(shí)，推薦使用（）。