單項(xiàng)選擇題可以使組織成員的行為得到改善的辦法是()

A.認(rèn)可、獎(jiǎng)勵(lì)或勸告等
B.批評(píng)、降薪或開除等
C.對(duì)不合理的行為不予理睬
D.上述三者均可


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1.單項(xiàng)選擇題如果有一新入廠的員工工作熱情飽滿,進(jìn)步明顯,你將()

A.表揚(yáng)他的成績(jī),詢問他打算如何進(jìn)一步提高
B.不加干涉,相信他不斷能夠提高自己的績(jī)效
C.指導(dǎo)他采取正確的工作方法和工作程序
D.表揚(yáng)他已取得的成績(jī),并告訴他如何進(jìn)一步提高自己的工作成績(jī)

2.單項(xiàng)選擇題比較馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”,屬于激勵(lì)因素的是()

A.自我實(shí)現(xiàn)與自尊需要
B.社交需要與安全需要
C.生理需要與安全需要
D.自尊與社交需要

3.單項(xiàng)選擇題以下哪種方式是物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)?()

A.參與決策
B.休假
C.分紅
D.調(diào)動(dòng)工作崗位

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在許多工廠,臟活累活沒人干,不得不請(qǐng)臨時(shí)工干,從需要層次理論對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為()

A.正式工人覺得這樣的活丟面子,所以不愿意去做
B.正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
C.臨時(shí)工更多考慮生理需要,多賺錢養(yǎng)家糊口
D.正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求
E.正式工人的技術(shù)能力強(qiáng)一些,做這些活有些浪費(fèi)人才

5.單項(xiàng)選擇題需要層次理論認(rèn)為人的需要分為五個(gè)層次,它們從低到高的順序是()

A.生理的、安全的、社交的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.安全的、生理的、社交的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要
D.生理的、自尊的、安全的、社交的和自我實(shí)現(xiàn)的需要

最新試題

下列屬于領(lǐng)導(dǎo)理論的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

哪一種類型的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利源于他被任命為管理者?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

非德勒在領(lǐng)導(dǎo)方式測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,將領(lǐng)導(dǎo)工作所面臨的環(huán)境具體分解為以下情景因素()

題型:多項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的特征是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列領(lǐng)導(dǎo)理論中,屬于領(lǐng)導(dǎo)情景論的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過明確角色和任務(wù)要求,激勵(lì)下屬向著既定的目標(biāo)活動(dòng),并且盡量考慮和滿足下屬的社會(huì)需要,通過協(xié)作活動(dòng)提高下屬的生產(chǎn)率水平。這樣的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于權(quán)變理論公式S=f(L,F(xiàn),E),說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

哪一項(xiàng)不屬于X理論的特征?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)瑞丁的理論,哪一個(gè)是對(duì)官僚者的描述?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

于先生受命于一家多年虧損的企業(yè)擔(dān)任廠長(zhǎng)。到任之后,他待人熱情,早上早早地站在工廠的門口迎候大家,如果有的員工遲,他并不是批評(píng)和指責(zé),而是詢問原因,主動(dòng)幫助員工解決實(shí)際問題。一周下來,大家看到廠長(zhǎng)每天都提前到廠,而且又待人熱情,原來習(xí)慣遲到的員工也不遲到了。從這件事情來看,是什么權(quán)力使廠長(zhǎng)產(chǎn)生了如此大的影響力?()

題型:多項(xiàng)選擇題