A.生理
B.心理
C.行為
D.性別
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A.自然災(zāi)害
B.人為犯罪
C.空氣污染
D.食物的污染
A.心理
B.態(tài)度
C.行為
D.生理
A.建筑
B.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)
C.排擠
D.擁擠
A.二
B.三
C.四
D.五
A.習(xí)慣
B.聽力不好
C.屏蔽
D.適應(yīng)
最新試題
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()