以下哪一項不屬于課程資源開發(fā)與利用的原則？（）

高中美術(shù)課程實行學(xué)分制管理，保證基礎(chǔ)，力爭拓展屬于（）。

請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的總目標(biāo)。

依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，下列選項中，對"設(shè)計·工藝"系列的成就標(biāo)準(zhǔn)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（）是一種創(chuàng)造性的活動，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨特的作用。

請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》學(xué)分制管理的具體方法。

美術(shù)教科書的編寫應(yīng)留有余地，具有（）。

"美術(shù)·鑒賞"模塊的教科書內(nèi)容分（）兩部分。

美術(shù)是人類文化的重要組成部分，美術(shù)課程具有（）的功能。

根據(jù)課程的制定者和管理層次，可以將之分為國家課程、地方課程和（）。