在美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用"以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法"的？請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。

下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。

美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對(duì)于不同美術(shù)分類(lèi)有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）

下列不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)的是（）。

針對(duì)《用一根線散步--室內(nèi)線描寫(xiě)生》一課，不合適的教學(xué)方法是（）。

在《傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配》一課中的教學(xué)難點(diǎn)是（）。

美術(shù)課堂新課導(dǎo)入的作用是什么？

在學(xué)習(xí)過(guò)程中投入情感，獲得內(nèi)在動(dòng)力支持，并有情感體驗(yàn)，具有這種特征的學(xué)習(xí)方法是（）。

（）導(dǎo)入法的優(yōu)點(diǎn)是主題突出，論點(diǎn)鮮明。

王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)中，課前安排學(xué)生進(jìn)行資料的搜集，課堂上又花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點(diǎn)方面采用了哪些主要方法？（）