問答題簡述認知療法的含義及其實施的步驟。

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中學心理健康教育的內容主要分為三個方面,即學習輔導、生活輔導和()。

題型:單項選擇題

心理評估的對象是()。

題型:單項選擇題

李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談論貓,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是()。

題型:單項選擇題

小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。

題型:單項選擇題

中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().

題型:單項選擇題

這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應該采取什么方法進行治療?

題型:問答題

高三學生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學,感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。

題型:單項選擇題

如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。

題型:單項選擇題

在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面?

題型:問答題

焦慮癥等屬于中學生常見的()。

題型:單項選擇題