單項選擇題（）是指評價對象和評價者都要從研究的角度來上課和評課，不能脫離學校整體和教學目標。其過程是一個搜集信息和分析信息的過程。其目的是探索和總結教學的內在規(guī)律，總結有效和先進的教學經驗，并糾正教學中的問題和不足。
A.優(yōu)秀課音樂課堂教學評價
B.公開課音樂課堂教學評價
C.教改研究課音樂課堂教學評價
D.新教師音樂課堂教學評價
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1.單項選擇題公開課是一種常用的教研形式，它對指導教學、推廣教學經驗、教師之間切磋才藝有著重要的作用。下列選項中最適合公開課的評價形式和方法是（）。
A.現(xiàn)場評課
B.綜合性評價
C.進行示范觀摩
D.激勵性評價
2.單項選擇題下列關于新教師課堂教學評價的分類說法正確的是？（）
A.綜合性評價、激勵性評價、針對性評價
B.階層性、篩選性、競爭性
C.總結性評價；展評與點評相結合；說、授、評相結合；點面結合的評價
D.多元性評價、指導性評價、研究性評價、針對性評價
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現(xiàn)代教學評價主張把評價者的（）作為整個評價過程的預評階段，并給予充分的重視。它可以培養(yǎng)學生的反思意識和自我監(jiān)控能力以及對學習負責的態(tài)度。
題型：單項選擇題
下列不屬于對教學方法和手段評價要求的是（）。
題型：單項選擇題
對音樂知識與技能的評價是對學生音樂學習評價的一個重要組成部分，要注意體現(xiàn)學生音樂學習的（）。
題型：單項選擇題
教學中應設置引起學生注意的好的導入，設置引人入勝的音樂情境，引導學生動口、動手、動腦，注意在音樂課上要讓學生動起來等體現(xiàn)了對（）的評價。
題型：單項選擇題
在音樂學科的教學當中，根據實際情況可采用隨堂即時評價、學生互評、學生自評、教師主持的集體與單個評價等多種評價方法，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
（）是用語言描述形式以及哲學思辨、邏輯分析揭示被評價對象特征的信息分析、處理方法。
題型：單項選擇題
下列說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
評價的基本目標是為了教育并促進學生的學習，提高學生的（）。
題型：單項選擇題
下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
注重學生情感體驗，生活態(tài)度，逐步樹立終身學習的愿望，是對（）方面的教學評價。
題型：單項選擇題