單項選擇題體育教學評價結構的基本構成原因不包括()。
A.為什么評
B.誰來評
C.評什么
D.何時評
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1.單項選擇題教學進度又叫()。
A.學段體育教學計劃
B.單元體育教學計劃
C.學期體育教學計劃
D.學時體育教學計劃
2.單項選擇題下面哪項不屬于制定學年體育教學計劃的要求?()
A.系統(tǒng)性與連貫性
B.教材安排的全面性
C.教材安排的統(tǒng)一性
D.教材安排的季節(jié)針對性
3.單項選擇題“在比較困難的體育活動中表現(xiàn)出自信和克服困難的勇氣。如克服運動中‘極點’反應”屬于哪一療面的學習?()
A.運動參與
B.運動技能
C.身體健康
D.心理健康與社會適應
4.單項選擇題以下哪項不是以身體練習為主的體育教學方法?()
A.分解練習法
B.完整練習法
C.運動游戲法
D.領會教學法
5.單項選擇題以下哪項是以直接感知為主的體育教學方法?()
A.講解法
B.問答法
C.討論法
D.演示法
最新試題
每節(jié)課都要安排()的體能練習,包括一般體能和專項體能的練習內容。
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準(2020版)修訂工作的基本原則是堅持正確的()方向。
題型:單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結構重點是()。
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程強調以()為中心,從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學分的評定依據健康教育模塊階段性學業(yè)質量標準,針對學生的()等方面進行評定。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型:單項選擇題
增設()部分,強化各級教育行政部門和學校課程實施的責任。
題型:單項選擇題
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體,在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術,以()為直接目的的體育活動。
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準(2020版)進一步精選學科內容,重視以()為核心。
題型:單項選擇題
在教學中,體育教師可以采用()等方式了解學生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
題型:單項選擇題