（1）直接經(jīng)驗；（2）間接經(jīng)驗；（3）言語勸說；（4）情緒和生理狀態(tài)。
（1）活動目的；（2）社會交往；（3）個人的能力；（4）自我效能感；（5）社會環(huán)境因素。
（1）團體的大小；（2）團體中的人際關(guān)系：（3）團體內(nèi)部的協(xié)作：（4）團體間的競爭：（5）團體的領(lǐng)導因素。
最新試題
簡述動作要素包括哪些內(nèi)容。
如何準確判斷疲勞程度？
簡述運動員發(fā)展速度素質(zhì)的注意事項。
簡述分解訓練法的概念和基本類型。
試述運動技術(shù)的基本特征。
簡述體能訓練的基本要求。
試述運動員體能的概念及其構(gòu)成。
對初學者而言，"速度障礙"的發(fā)生原因是什么？發(fā)生后如何消除？
簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。
簡述恢復的主要意義。