問答題"興趣是最好的老師"，從事任何活動都需要有興趣，否則活動的效率就難以提高。忽視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，鍛煉身體的習(xí)慣就不會養(yǎng)成，更不會奠定終生鍛煉的習(xí)慣。實踐說明：一成不變的東西會令人生厭，只有在實踐和創(chuàng)新中，才能體會到體育運動的樂趣。要改變傳統(tǒng)單一、枯燥的體育教學(xué)方法，必須加強對學(xué)生的了解，做到因人而異。作為教師如何才能使學(xué)生在輕松愉快的情境中，積極、主動地得到鍛煉，從而提高上體育課的興趣？談?wù)勛约旱目捶ā?
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（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。
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按評價的表達(dá)方法，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？
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體育教學(xué)評價主要包括哪些內(nèi)容？
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體育教師教學(xué)評價的內(nèi)容主要包括哪些？
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（1）郭老師選用的教學(xué)方法有哪些優(yōu)點？（2）在教學(xué)過程中郭老師還存在哪些不足？如果是你要如何改進(jìn)？
題型：問答題
簡述體育教師教學(xué)評價與體育教師評價的關(guān)系。
題型：問答題
馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？
題型：問答題
分析該問題產(chǎn)生的原因。
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簡述體育教師教學(xué)評價的核心理念。
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如何正確理解體育教學(xué)評價的目的？
題型：問答題