問(wèn)答題某教師在考試中設(shè)計(jì)了下列試題，部分學(xué)生的考試結(jié)果如下：【試題】已知：。某種混合氣體中，可能含有N2，HCl，CO，將混合氣體依次通過(guò)NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無(wú)變化，但有紅色物質(zhì)生成，再通過(guò)NaOH溶液，氣體體積明顯減少；將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的）。則下列說(shuō)法正確的是（）。A.一定有CO和HCl，肯定無(wú)N2B.一定有N2和CO，可能有HClC.一定有CO和HCl，可能有ND.一定有N2和CO，肯定無(wú)HCl【考試結(jié)果】部分學(xué)生錯(cuò)選答案為A或C。試根據(jù)上述考試結(jié)果回答下列問(wèn)題：（1）本題正確答案為_______。（2）本題的解題思路是____________________________。（3）分析學(xué)生解題錯(cuò)誤可能是由哪些原因造成的。
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課程標(biāo)準(zhǔn)解讀可以釆取專家現(xiàn)場(chǎng)講座、（）學(xué)習(xí)的方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于社會(huì)性議題的是（）。
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開展學(xué)科和跨學(xué)科專題研討，解決教師教學(xué)中問(wèn)題的方式不包括（）。
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重視化學(xué)教育資源庫(kù)建設(shè)，集中優(yōu)質(zhì)資源，為師生提供（）的學(xué)習(xí)空間和教學(xué)資源空間，推進(jìn)信息化教學(xué)方式及其創(chuàng)新應(yīng)用。
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在實(shí)驗(yàn)探究情境中，學(xué)生能根據(jù)（）選擇必要的試劑、常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，安全順利地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究方案。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
化學(xué)教研員要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教研工作的意義和價(jià)值，深入研究化學(xué)課程育人價(jià)值、學(xué)生（）發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重提升教師課程育人的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)實(shí)物、圖片、模型等直觀手段，聯(lián)系學(xué)生常見(jiàn)的具體物質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生感受物質(zhì)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過(guò)程，認(rèn)識(shí)從（）出發(fā)確定探究目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
建議教師在教學(xué)中高度重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮（）的教育功能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題