單項(xiàng)選擇題下列屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。

A.觀察能力
B.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?br /> C.思維能力
D.創(chuàng)造能力


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1.單項(xiàng)選擇題某教師不顧學(xué)校條件,擅自決定使用電化教學(xué),這違反了電化教學(xué)的()。

A.動(dòng)機(jī)原則
B.目的性原則
C.因材施教原則
D.效果性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于STS教育,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.是精英教育
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與
C.強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值
D.重視自然科學(xué)與人文科學(xué)的整合

4.單項(xiàng)選擇題我國新一輪課程改革注重學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性,在學(xué)習(xí)方式上特別強(qiáng)調(diào)和提倡()。

A.接受式學(xué)習(xí)
B.探索學(xué)習(xí)
C.研究性學(xué)習(xí)
D.自主學(xué)習(xí)

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于探究活動(dòng),下列說法正確的是()。

A.學(xué)生做實(shí)驗(yàn).就表明學(xué)生在探究
B.討論是一種探究形式
C.能探究的內(nèi)容.就一定要探究
D.教師演示實(shí)驗(yàn)不是探究活動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題完成如下化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究模式:創(chuàng)設(shè)情境→明確問題→提出假設(shè)→()→得出結(jié)論→交流與應(yīng)用

A.收集證據(jù)
B.驗(yàn)證假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料

最新試題

某教師不顧學(xué)校條件,擅自決定使用電化教學(xué),這違反了電化教學(xué)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生積極思維為核心的教學(xué)模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師要注重有效地發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,()有助于學(xué)生理解知識,但無法全面體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能,不能替代化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國新一輪課程改革注重學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性,在學(xué)習(xí)方式上特別強(qiáng)調(diào)和提倡()。

題型:單項(xiàng)選擇題

面對復(fù)雜的化學(xué)計(jì)算題,下列哪種學(xué)習(xí)策略有助于學(xué)生分析所給信息,做出正確決策?()

題型:單項(xiàng)選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革包括()。①化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究化;②化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化;③化學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味化;④化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化;⑤化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型化;⑥化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化;⑦化學(xué)實(shí)驗(yàn)社會化

題型:單項(xiàng)選擇題

以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

提出問題是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),一般說來,課堂教學(xué)中的問題大致可以分為下列類型()。①導(dǎo)向性問題②形成性問題③評價(jià)性問題④一貫性問題

題型:單項(xiàng)選擇題

化學(xué)概念是課程內(nèi)容的重要組成部分,化學(xué)概念內(nèi)容的書寫要體現(xiàn)()的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新型課堂教學(xué)應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題