單項選擇題化學實驗能為學生認識化學科學知識提供化學實驗事實,這屬于化學實驗的()功能。

A.認識論
B.方法論
C.教學論
D.以上均包括


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1.單項選擇題以學生學習為中心的網(wǎng)絡課堂教學模式的理論基礎是()。

A.建構主義
B.行為主義
C.認知主義
D.信息加工理論

2.單項選擇題面對復雜的化學計算題,下列哪種學習策略有助于學生分析所給信息,做出正確決策?()

A.多重聯(lián)系策略
B.概念圖策略
C.練習一反饋策略
D.可視化策略

最新試題

關于探究活動,下列說法正確的是()。

題型:單項選擇題

化學實驗能為學生認識化學科學知識提供化學實驗事實,這屬于化學實驗的()功能。

題型:單項選擇題

教師要注重有效地發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的作用,()有助于學生理解知識,但無法全面體現(xiàn)化學實驗的功能,不能替代化學實驗。

題型:單項選擇題

下列屬于化學教學綜合能力的是()。

題型:單項選擇題

在某種教育思想、教學理論指導下,為完成特定教學任務、實現(xiàn)特定教學目標所建立的關于教學實踐的規(guī)范化的運作方式和體系是()。

題型:單項選擇題

()是指在學習化學用語時,有意識地將化學符號與它所代表的宏觀事物、所反應的微觀結構有機聯(lián)系起來,深入挖掘符號本身所承載的多重意義,使化學用語的涵義具體化,從而做到在理解化學用語意義的基礎上進行技能的學習。

題型:單項選擇題

在實驗結果的處理階段,通常使用()的處理方式,來表示一個量的變化引起另一個量變化的情況,其鮮明、直觀、簡單、明了的特點有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說明物質及其變化的規(guī)律性。

題型:單項選擇題

()是指問題解決者適時地對問題解決過程及其結果進行批判性思考和評價的策略,同時也是實現(xiàn)自我監(jiān)控的主要形式。

題型:單項選擇題

面對復雜的化學計算題,下列哪種學習策略有助于學生分析所給信息,做出正確決策?()

題型:單項選擇題

復習是教學不可缺少的環(huán)節(jié)。為提高復習教學的有效性,教師可將()和探究活動結合起來.采取多種形式,調動學生的復習積極性,提高復習質量和效率。

題型:單項選擇題