問答題

某教師在考試中設(shè)計(jì)了下列試題,部分學(xué)生的考試結(jié)果如下:
【試題】實(shí)驗(yàn)室里需用480mL0.1mol/L的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是()。
A.稱取7.68g硫酸銅,加入500mL水
B.稱取12.0g膽礬配成500mL溶液
C.稱取8.0g硫酸銅,加入500mL水
D.稱取12.5g膽礬配成500mL溶液
【考試結(jié)果】部分學(xué)生按下述思路解題而錯(cuò)選答案A或B。
由于要配置480mL0.1mol/L的硫酸銅溶液,因此需要溶質(zhì)的質(zhì)量為:(1)若溶質(zhì)為硫酸銅,則0.48×160×0.1=7.68g,因此選擇A選項(xiàng);(2)若溶質(zhì)為CuSO4·5H2O,0.48×250×0.1=12.0g;因此選擇B選項(xiàng)。
試根據(jù)上述解題過程及考試結(jié)果回答下列問題:
(1)本題正確答案為_________,解題思路是________。
(2)分析學(xué)生解題錯(cuò)誤可能是由哪些原因造成的?


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3.單項(xiàng)選擇題某短周期非金屬元素的核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,該元素()。

A.在自然界中只以化合態(tài)的形式存在
B.單質(zhì)常作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維
C.最高價(jià)氧化物不與酸反應(yīng)
D.氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定

4.單項(xiàng)選擇題下列物質(zhì)中,按只有氧化性、只有還原性、既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是()。

A.F2、K、HCl
B.Cl2、Al、H2
C.NO2、Na、Br2
D.O2、SO2、H2O

5.單項(xiàng)選擇題僅能在水溶液中導(dǎo)電的電解質(zhì)是()。

A.NaOH
B.Na2SO4
C.NaHCO3
D.NaHSO4

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化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計(jì)原則不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)看,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成要素不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

命題是考試能否達(dá)到期望目的要求的關(guān)鍵所在,試題具有導(dǎo)向性,試題題型會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和復(fù)習(xí)方法,經(jīng)常使用客觀性試題并比重過大,學(xué)生會(huì)()。

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在"對(duì)話-互動(dòng)"式的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系是()。

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新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力,以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問題:(1)分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題錯(cuò)誤及原因。(2)本題正確答案為____,解題思路為____。

題型:?jiǎn)柎痤}

世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是()。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源

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一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩種銅鹽,其中硫酸銅是藍(lán)色,而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問:既然都是Cu2,兩者的顏色為何不同呢?根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)請(qǐng)你提出猜想,為何兩種銅鹽的顏色不同。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)。

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問題:(1)本題正確解題思路為()。(2)分析學(xué)生解題錯(cuò)誤的原因。

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下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()。

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