下列表述屬于"技能性學習目標"的是（）。

某教師在講授"鹽類的水解"時，首先創(chuàng)設問題情境并提出：為什么不同的鹽溶液呈現(xiàn)不同的酸堿性？然后讓學生自主去獲取資料、信息，通過小組合作學習，不同思想交鋒、補充、修正，加深對問題的理解，完善認知結構，該教師主要運用的教學方法是（）。

某化學教師在組織探究活動時，采取"組間同質，組內異質"的原則進行分組，這樣分組的依據(jù)是（）。

下列化學用語使用正確的是（）。

下列有關實驗操作，現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是（）。

問題：（1）確定三維教學目標；（2）確定教學重點和難點；（3）設計教學過程；（4）設計教學板書。

下列選項屬于《普通高中化學課程標準（實驗）》內容結構中四大部分的是（）。

已知氨水的密度比純水小，若以W1和W2分別表示amol/L和bmol/L氨水質量分數(shù)且2a=b，則下列推斷正確的是（）。

下列氯化物在NaHCO水溶液中水解最快的是（）。

教師在講授"硫酸濃度改變，其氧化性強弱會發(fā)生變化"這一內容時，可以根據(jù)的思想是（）。