A.注重全程性原則
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
C.培訓(xùn)與提高相結(jié)合的原則
D.人格素質(zhì)培訓(xùn)與專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合
E.人員培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略文化相適應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.安全生產(chǎn)常識(shí)
B.職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位操作技能
C.普法維權(quán)知識(shí)
D.城市日常生活知識(shí)
E.個(gè)人創(chuàng)業(yè)知識(shí)
A.企業(yè)層次分析
B.部門層次分析
C.項(xiàng)目經(jīng)理部層次分析
D.工作崗位層次分析
E.員工個(gè)人層次分析
A.培訓(xùn)需求的層次分析
B.培訓(xùn)需求的階段分析
C.培訓(xùn)需求的數(shù)量分析
D.在職員工培訓(xùn)需求分析
E.下崗員工培訓(xùn)需求分析
A.人員配置計(jì)劃
B.教育培訓(xùn)計(jì)劃
C.考核計(jì)劃
D.淘汰計(jì)劃
E.應(yīng)急預(yù)案
A.計(jì)劃平均人數(shù)
B.計(jì)劃工資總額
C.計(jì)劃工人勞動(dòng)生產(chǎn)率
D.勞動(dòng)定額完成情況
E.計(jì)劃用工缺口
最新試題
基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶不得提前支取，只有出現(xiàn)以下（）情況時(shí)，個(gè)人賬戶才發(fā)生支付和支付情況變動(dòng)。
培訓(xùn)需求的階段分析是指（）的培訓(xùn)需求分析。
培訓(xùn)需求的層次分析主要包括（）。
某工程隊(duì)有建安工人300人，月計(jì)劃完成施工產(chǎn)值3750000元，百元產(chǎn)值工資系數(shù)為14%，則計(jì)劃工人勞動(dòng)生產(chǎn)率為（）元／人。
勞務(wù)分包合同及人員備案的主管單位是（）。
目前建筑業(yè)務(wù)工人員培訓(xùn)的內(nèi)容不包括（）。
執(zhí)行定額面指標(biāo)指工人中執(zhí)行定額工日占全部作業(yè)工日的比重。
社會(huì)保險(xiǎn)由國(guó)家立法強(qiáng)制實(shí)行，在保險(xiǎn)的項(xiàng)目、收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、享受的待遇上，投保人和被保險(xiǎn)人都無(wú)權(quán)進(jìn)行選擇。
勞動(dòng)用工相關(guān)計(jì)算指標(biāo)主要有（）。
每月由（）填報(bào)《勞務(wù)費(fèi)結(jié)算支付情況月報(bào)表》。