實(shí)施人才培訓(xùn)的要件主要包括培訓(xùn)的組織部門(mén)、接受培訓(xùn)者（）（）（）及相關(guān)的環(huán)境條件。

1997年下發(fā)的《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》明確指出，要重點(diǎn)建設(shè)兩支隊(duì)伍：德才兼?zhèn)涞模ǎ┖吐殬I(yè)化的（）

人才素質(zhì)測(cè)評(píng)

簡(jiǎn)述在哪些情況下醫(yī)院可以單方面解除聘用合同。

招聘評(píng)估是指在醫(yī)院招聘工作完成后對(duì)招聘活動(dòng)本身進(jìn)行評(píng)估，招聘評(píng)估是招聘過(guò)程必不可少的環(huán)節(jié)。

簡(jiǎn)述醫(yī)院用人制度改革的主要內(nèi)容。

醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)者，必須是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)家

簡(jiǎn)述我國(guó)衛(wèi)生人力資源發(fā)展的基本策略。

培訓(xùn)評(píng)估是運(yùn)用科學(xué)的理論、技術(shù)、方法和程序?qū)ε嘤?xùn)項(xiàng)目的建立、設(shè)計(jì)、實(shí)施、組織以及培訓(xùn)效果等進(jìn)行的系統(tǒng)考查。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的無(wú)限性、易老化性日益明顯，知識(shí)的生命周巔在變短，但人們已擁有的知識(shí)作為商品的價(jià)值是不會(huì)貶值的。