名詞解釋發(fā)現(xiàn)法
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A.提出疑問階段
B.分析階段
C.假設階段
D.評斷階段
E.結論階段
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A.勞動對象復雜
B.勞動任務復雜
C.綜合應用腦力勞動與體力勞動
D.腦力勞動過度
E.體力勞動過度
最新試題
簡述教學結構確定的步驟。
題型:問答題
認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
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下列哪項不是學生社會文化生活的特征()
題型:單項選擇題
最常用的技能學習評價方法是()
題型:單項選擇題
對整個班主任工作過程、狀況和結局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質的評和量的估計。這項工作被稱為()。
題型:填空題
六經(jīng)
題型:名詞解釋
古代學校產(chǎn)生于()
題型:單項選擇題
世界最早的成體系的古代教育學著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是()
題型:填空題
義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有()
題型:單項選擇題
教師教育研究的基本方法有()
題型:多項選擇題