A.講座型家長(zhǎng)會(huì)
B.布置型家長(zhǎng)會(huì)
C.介紹型家長(zhǎng)會(huì)
D.交流型家長(zhǎng)會(huì)
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你可能感興趣的試題
A.開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校
B.建立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)
C.聘請(qǐng)家庭教育講師團(tuán)來(lái)校講課
D.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
A.主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師
B.有意識(shí)地和學(xué)校教育保持一致
C.向?qū)W校正確的教育觀念靠攏
D.虛心向老師請(qǐng)教，掌握科學(xué)的教育方法
A.學(xué)校教育是在家庭教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的
B.僅僅靠學(xué)校教育是不可能把孩子教育成才的
C.學(xué)校教育很難顧及每個(gè)學(xué)生在思想水平、道德素質(zhì)、身心特點(diǎn)等方面的差異
D.學(xué)校教育得不到家庭教育的配合也無(wú)所謂
A.早期的啟蒙作用
B.一生的決定作用
C.終生的教育影響
D.智能開(kāi)發(fā)作用
A.靈活分散性
B.潛移默化性
C.多樣性
D.間接性
最新試題
家庭功能失調(diào)的原因可能有（）
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念，分別是（）
家庭物理環(huán)境是（）
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）
在親子溝通技巧中，尊重指的是（）
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）