A.在職培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)行為和員工行為沒有影響
B.在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)行為有影響,但是對(duì)員工行為沒有影響
C.在職培訓(xùn)中包含的特殊培訓(xùn)內(nèi)容有助于抑制員工的離職傾向
D.在職培訓(xùn)中包含的一般培訓(xùn)內(nèi)容有助于抑制員工的離職傾向
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A.支持式領(lǐng)導(dǎo)
B.參與式領(lǐng)導(dǎo)
C.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
A.應(yīng)聘者順序偏差
B.對(duì)比效應(yīng)
C.負(fù)面印象加重傾向
D.首因效應(yīng)
A.職能結(jié)構(gòu)
B.部門結(jié)構(gòu)
C.職權(quán)結(jié)構(gòu)
D.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)
A.確定組織設(shè)計(jì)的基本方針和原則
B.設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的框架
C.進(jìn)行職能分析和職能設(shè)計(jì)
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分半信度和同質(zhì)性信度同屬()。
智力測試是用于測量()的測試。
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