單項(xiàng)選擇題善是人的內(nèi)在靈魂,世界上沒有人自愿作惡,人之所以作惡,做不正義的事是出于無知。這是古希臘一位哲人強(qiáng)調(diào)知識對人的道德的作用,這位哲人是()

A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.蘇格拉底
D.普羅塔戈拉


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1.單項(xiàng)選擇題蘇格拉底追求真理的熱情將希臘哲學(xué)導(dǎo)向了一個(gè)新的方向,即()

A.將倫理道德作為關(guān)注的中心
B.認(rèn)為人的感覺是判定一切的標(biāo)準(zhǔn)
C.認(rèn)為理念是世界的本質(zhì)
D.否定神的意志是衡量一切的尺度

2.單項(xiàng)選擇題柏拉圖認(rèn)為“我們的法律必須把一切不斷地引向一個(gè)目的,這個(gè)唯一的目的就是美德,叫作正義,這個(gè)美德通過教育實(shí)現(xiàn)節(jié)制或自制,人們就成為一個(gè)守法的合格公民”。這說明()

A.雅典城邦重視對公民的教育
B.雅典城邦政治進(jìn)入黃金時(shí)代
C.雅典民主制應(yīng)具備理性精神
D.雅典的不良風(fēng)氣得到改變

3.單項(xiàng)選擇題蘇格拉底提出“美德即知識”,認(rèn)為德性的根據(jù)在于知識,有知識就有德性。王陽明提出“致良知”,認(rèn)為德性的根據(jù)在于“良知”,良知是是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。以下評述準(zhǔn)確的是()

A.都強(qiáng)調(diào)知識在美德形成中的主導(dǎo)性
B.都堅(jiān)持德性在政治活動(dòng)中的關(guān)鍵性
C.都遵循邏輯在理論體系中的建構(gòu)性
D.都重視道德在個(gè)人修養(yǎng)中的重要性

5.單項(xiàng)選擇題馬克思稱蘇格拉底是“哲學(xué)的創(chuàng)造者”,是“智慧”的化身。這主要是指他()

A.首先對客觀世界進(jìn)行哲學(xué)思考
B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,創(chuàng)立詭辯學(xué)派
C.把討論的重點(diǎn)從自然轉(zhuǎn)移到社會
D.開始了對人性本身的哲學(xué)研究

最新試題

某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問。這位哲學(xué)家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

材料三中的三位思想家對人文精神的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)。請說明材料中A、B、C三位思想家分別是誰?并選擇其中的一位進(jìn)行較深入地探究,請說明選擇他的理由。

題型:問答題

請指出上述材料三所反映的基本原則并加以評價(jià)。

題型:問答題

依據(jù)材料一,指出古代希臘人文主義思想誕生的歷史條件。

題型:問答題

蘇格拉底認(rèn)為:“美德是知識存在的本質(zhì),知識是美德存在的充分條件,二者互為存在的前提和條件?!毕铝兄袊鴮W(xué)派與這一思想接近的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。

題型:問答題

通過蘇格拉底案,你如何評價(jià)雅典的民主制度?

題型:問答題

材料二中康德認(rèn)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的目的是什么?

題型:問答題

蘇格拉底在受審時(shí)申辯說:“打一個(gè)可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到處叮住你們不放,喚醒你們、說明你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道,要是殺死像我這樣的人,那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害?!边@段話表明蘇格拉底()

題型:單項(xiàng)選擇題

斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到:“蘇格拉底發(fā)展起一套辯證科學(xué)……這套科學(xué)與成為個(gè)人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的智者派的相對主義大不相同,將為個(gè)人行為提供永久性的指導(dǎo)?!睂Υ瞬牧辖庾x正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題