問(wèn)答題

2014年10月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)勝利閉幕。某校高二(5)班召開(kāi)“貫徹十八屆四中全會(huì)精神,建設(shè)美麗家園”的主題班會(huì)。同學(xué)們積極展開(kāi)交流,請(qǐng)你參與其中。
[了解新布局]
黨的十二屆六中全會(huì)首次提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的總體布局,十六屆六中全會(huì)增加了社會(huì)建設(shè),十八大增加了生態(tài)文明建設(shè),十八屆四中全會(huì)又增加了依法治國(guó)。表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的水平。
[領(lǐng)悟新發(fā)展]
黨的十八大報(bào)告提出要努力建設(shè)美麗中國(guó),十八屆四中全會(huì)又強(qiáng)調(diào)了這一目標(biāo)。江蘇省揚(yáng)州市也提出建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游“美好揚(yáng)州”的目標(biāo)。揚(yáng)州市在建設(shè)美好家園過(guò)程中,對(duì)全市進(jìn)行總體規(guī)劃,大力發(fā)展揚(yáng)州旅游,通過(guò)旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了二、三產(chǎn)業(yè),有力地推動(dòng)了美好揚(yáng)州建設(shè)。
[助力新藍(lán)圖]
王同學(xué)在交流中說(shuō),建設(shè)美麗中國(guó),關(guān)鍵是建設(shè)美麗家園,要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先,形成“城美人富”的良好局面;堅(jiān)持因地制宜,彰顯本地特色,使揚(yáng)州更具魅力;注重挖掘和弘揚(yáng)揚(yáng)州優(yōu)秀歷史文化,在保持城市建設(shè)共性的基礎(chǔ)上,彰顯揚(yáng)州古典元素和特色。

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局不斷拓展,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)論的哪些道理?

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4.問(wèn)答題2013年12月2日,我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)行探月之旅?!版隙鹑?hào)”實(shí)現(xiàn)了探月工程計(jì)劃中“繞”“落”“回”三步走的“落”,即實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次月面軟著陸。此前,“神舟九號(hào)”航天員成功駕駛飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器對(duì)接,這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。我們國(guó)家的載人航天還處于發(fā)展階段,載人航天飛行獲得圓滿成功,這是我國(guó)航天人尊重科學(xué),以科學(xué)的精神、科學(xué)的理念、科學(xué)的方法、科學(xué)的機(jī)制推動(dòng)工作,大膽探索創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、勇于超越、埋頭苦干的結(jié)果。 載人航天飛行的成功,探索出一套符合我國(guó)國(guó)情和重大科技工程的科學(xué)管理模式和方法,積累了新形勢(shì)下組織實(shí)施重大科技工程的重要經(jīng)驗(yàn);突破了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù),取得了一系列重大科技創(chuàng)新成果;證明了我國(guó)載人航天工程的計(jì)劃、程序、步驟等舉措是科學(xué)的。結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)我國(guó)載人航天工程的成功實(shí)施,反映了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的哪些道理?
5.問(wèn)答題珠算是中華民族在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中產(chǎn)生的,以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法,它以簡(jiǎn)便的計(jì)算工具和獨(dú)特的數(shù)理內(nèi)涵,為人類計(jì)算帶來(lái)巨大便利,被譽(yù)為中國(guó)的第五大發(fā)明。2013年12月,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布,具有1800年歷史的中國(guó)珠算項(xiàng)目被列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和電算化的普及,珠算的價(jià)值受到質(zhì)疑,珠算教育被排除在義務(wù)教育之外,有人曾預(yù)言“珠算該進(jìn)博物館了”。 上世紀(jì)50年代末,江西某小學(xué)嘗試珠算與數(shù)學(xué)中的筆算、口算結(jié)合進(jìn)行“三算”教學(xué)實(shí)驗(yàn),取得成功。在此基礎(chǔ)上逐步形成的珠心算教育,極大地開(kāi)發(fā)了兒童智力、簡(jiǎn)化了數(shù)學(xué)教育,人們重新認(rèn)識(shí)到了珠算的新功能。人們更深入研究發(fā)現(xiàn),珠算與電子計(jì)算機(jī),各有各的功能,相得益彰。把珠算符號(hào)化并內(nèi)化腦中后,運(yùn)用于現(xiàn)代科技中,能夠培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)需要的人體智能。然而,目前我國(guó)珠算文化的普及推廣還任重道遠(yuǎn)。對(duì)此,有識(shí)之士疾呼:不要丟了珠算!有關(guān)機(jī)構(gòu)要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,創(chuàng)新珠算的功能,賦予其更多新的時(shí)尚元素。運(yùn)用真理的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明人們對(duì)珠算價(jià)值的認(rèn)識(shí)變化。

最新試題

結(jié)合材料,運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”知識(shí)分析三位科學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料回答問(wèn)題:運(yùn)用真理的有關(guān)知識(shí)分析發(fā)展觀的演變。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),說(shuō)明我國(guó)為什么高度重"三農(nóng)"問(wèn)題。

題型:?jiǎn)柎痤}

材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用哲學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料中“大國(guó)崛起,教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識(shí),結(jié)合材料,分析該學(xué)生深入實(shí)際、調(diào)查研究,完成反映真實(shí)情況的調(diào)查報(bào)考所體現(xiàn)的求真務(wù)實(shí)精神。

題型:?jiǎn)柎痤}

為什么說(shuō)追求和發(fā)展真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料,運(yùn)用“求索真理的歷程”有關(guān)知識(shí)分析對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的?

題型:?jiǎn)柎痤}

上述材料中我國(guó)空間實(shí)驗(yàn)站技術(shù)探索、發(fā)展的過(guò)程,對(duì)人們追求真理有什么啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}