多項(xiàng)選擇題依戀包括不同的類型,主要有()
A.安全依戀型
B.反抗依戀型
C.矛盾依戀型
D.回避依戀型
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1.多項(xiàng)選擇題下列反映依戀現(xiàn)象的是()
A、照顧病人
B、印刻現(xiàn)象
C、新生兒親子撫觸
D、代理母猴
2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面()
A、個(gè)體化
B、內(nèi)化
C、外化
D、集體化
3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)性發(fā)展關(guān)鍵階段是()
A、嬰幼兒期
B、童年期
C、青少年期
D、老年期
4.單項(xiàng)選擇題愛斯基摩人和猶太人具有不同的人格特點(diǎn),這說明了影響因素()
A、社會(huì)文化
B、遺傳
C、自我發(fā)展
D、學(xué)校教育
5.單項(xiàng)選擇題將個(gè)體動(dòng)機(jī)、能力、信念和經(jīng)歷組成為一個(gè)一致和諧的自我形象的過程是()
A、自我概念
B、自尊
C、自我同一性
D、自我和諧
最新試題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
動(dòng)機(jī)的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運(yùn)氣等六種因素。
題型:多項(xiàng)選擇題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識(shí)不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
陳述性知識(shí)的提取是一個(gè)快速、自動(dòng)化的激活過程。
題型:判斷題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
題型:多項(xiàng)選擇題
從青春期開始,子女就開始減少對(duì)父母的依賴,同時(shí)增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
題型:多項(xiàng)選擇題