多項選擇題價值期望模型包含（）
A、動機(jī)
B、期望
C、思維
D、價值
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1.多項選擇題動機(jī)是由哪幾部分構(gòu)成（）
A、誘因
B、責(zé)任心
C、趣味
D、內(nèi)驅(qū)力
2.多項選擇題下列屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)的項目包括（）
A、自主需要
B、好奇心
C、關(guān)系需要
D、成就感
3.多項選擇題競爭是一把雙刃劍，既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，也可能會造成一系列不良的結(jié)果。下列可以避免競爭直接導(dǎo)致的不良后果的策略包括（）
A、競爭方式多樣化
B、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識競爭
C、提倡多種形式的合作
D、提升學(xué)生競爭能力
4.多項選擇題競爭是一把雙刃劍，既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，也可能會造成一系列不良的結(jié)果。下列屬于競爭直接導(dǎo)致的不良后果的是（）
A、思維僵化
B、壓力過大
C、習(xí)得性無助
D、人際關(guān)系緊張
5.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。
A、能力高低
B、努力程度
C、任務(wù)難易
D、身心狀態(tài)
最新試題
以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型：判斷題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有（）
題型：多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型：判斷題
進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
動機(jī)的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看，小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的，年齡越大，言行越一致。
題型：判斷題
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題