單項選擇題文化作為一個變量而進入管理學的范疇是在20世紀（）
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
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1.單項選擇題根據(jù)德斯勒的個人職業(yè)發(fā)展階段，當人們進入15歲到24歲年齡段時，大多數(shù)人處于職業(yè)生涯的（）
A.成長階段
B.探索階段
C.確立階段
D.維持階段
2.單項選擇題“通過增加員工的工作數(shù)量和工作內(nèi)容，從而使工作本身變得多樣化”指的是（）
A.工作豐富化
B.工作輪換
C.工作擴大化
D.工作滿負荷
3.單項選擇題工作評價中最早的也是最簡單的方法是（）
A.工作重要性排序
B.工作分類法
C.要素計點法
D.要素比較法
4.單項選擇題從經(jīng)濟學角度講，薪酬最本質(zhì)的功能是（）
A.吸引和留住人才
B.合理配置人力資本
C.補償勞動消耗
D.保持員工良好的工作情緒
5.單項選擇題人員測評體系的基礎(chǔ)是（）
A.測評內(nèi)容
B.測評要素
C.測評指標
D.評分標準
最新試題
根據(jù)不同的劃分標準，可將培訓需求主體分為幾類？（）
題型：單項選擇題
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰？（）
題型：單項選擇題
利用資源需求模型核算培訓成本是一種按照培訓的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓成本的（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于績效信息來源錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
間接成本在（）表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。
題型：單項選擇題
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況，將直接影響到操作方法和操作時間，這說明勞動定額受（）的因素。
題型：單項選擇題
（）就是要使員工培訓與開發(fā)計劃經(jīng)得起培訓時間活動的檢驗，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。
題型：單項選擇題
有理想目標，并認定未來一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
題型：單項選擇題
（）屬于非經(jīng)濟性福利。
題型：單項選擇題
（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。
題型：單項選擇題