A.掌握更多的理論知識(shí)
B.學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)
C.提高解決和處理問(wèn)題的能力
D.提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
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A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
A.0分位策略
B.25分位策略
C.50分位策略
D.75分位策略
A.流程改造
B.全方位反饋評(píng)價(jià)
C.六個(gè)西格瑪
D.平衡計(jì)分卡
A.書(shū)面通知
B.績(jī)效面談
C.口頭通知
D.工作告示
A.績(jī)效提升
B.績(jī)效總結(jié)
C.績(jī)效考核
D.績(jī)效反饋
最新試題
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類(lèi)?()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)及專(zhuān)職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
定額以?xún)?nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰(shuí)?()
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有()的特點(diǎn)。