現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。

歸因理論中的向度不包括變化性。

非理性信念的特征包括相對化。

心理健康的人不一定道德健康。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。

非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。

模仿是口吃的心理原因。

下面對自我體驗(yàn)描述正確的是（）

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。