小學班級心理活動課的評價要點是（）

家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

自我康復是維護心理健康的途徑。

歸因理論中的向度不包括變化性。

雙方力量相當是欺負行為的特征。

晶體智力與神經生理結構和功能相聯系。

心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

小學生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

生活環(huán)境方面不是小學生自卑心理的產生原因。