教師在學生入學適應方面應該建立學生心理健康檔案。

伯恩斯的認知失真不包括心理過濾。

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。

教師的素質(zhì)是小學生入學不適應的學校原因之一。

小學生入學不適應的主要表現(xiàn)不適應離開父母。

家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。

晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

教師不用培養(yǎng)生活習慣。