A.在嬰兒趴著抬頭較穩(wěn)時(shí),翻身可與抬頭同時(shí)訓(xùn)練
B.幫助嬰兒翻身時(shí)多與嬰兒聊天,逗引他,讓他喜歡翻身的感覺
C.練習(xí)結(jié)束時(shí),撫摸嬰兒身體各部位,使其放松肌肉
D.當(dāng)嬰兒學(xué)會獨(dú)立翻身后,就不需要繼續(xù)練習(xí)翻身了
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A.要注重訓(xùn)練的過程對大腦發(fā)育的作用,不要過分追求技能的結(jié)果
B.要結(jié)合日常生活進(jìn)行,做到生活化、具體化、游戲化
C.要注重手部的衛(wèi)生,結(jié)束時(shí)要及時(shí)的洗手,預(yù)防鉛中毒
D.嬰幼兒如用左手,有必要迫使孩子去糾正
A.爬行的空間要寬敞,四周家具如有尖角,須用軟性材料包起來,給墻面上的電器插座裝好保護(hù)套
B.爬行過程中,如果嬰兒的腳不動,育嬰員可以幫助他彎曲一下小腿,還可以通過抵足協(xié)助他向前爬
C.每次爬行持續(xù)的時(shí)間要因人而異
D.當(dāng)嬰兒對練習(xí)爬行表現(xiàn)出不樂意時(shí),要及時(shí)鼓勵他繼續(xù)加油
A.創(chuàng)造安全的環(huán)境,設(shè)置一個(gè)專屬的安全活動區(qū)域,周圍不要有尖銳物品和多余的障礙物
B.要格外注意保護(hù),一摔跤就把嬰幼兒抱起來
C.不要強(qiáng)迫嬰幼兒站立
D.適時(shí)讓嬰幼兒休息
A.嬰兒饑餓
B.嬰兒困倦時(shí)
C.嬰兒吃完奶1小時(shí)內(nèi)進(jìn)行
D.以上都是
A.運(yùn)動前,育嬰員協(xié)助幼兒做熱身運(yùn)動
B.運(yùn)動后要馬上坐下或躺下,做放松運(yùn)動
C.育嬰員可以選擇不同的環(huán)境讓幼兒進(jìn)行鍛煉
D.運(yùn)動量應(yīng)從小開始,逐漸增加運(yùn)動的時(shí)間和強(qiáng)度
最新試題
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動作發(fā)展的是()。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動空間。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()