A.盡量避免與嬰幼兒長期分離
B.陪伴嬰幼兒的時(shí)候要專心,不要一邊陪伴他一邊玩手機(jī)或做其他的事情
C.對于能夠聽懂話的嬰幼兒,可以和他約定,在陪伴的時(shí)間內(nèi)做什么、怎么做,都完全聽他的安排
D.以上都是
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A.鼓勵(lì)幼兒大膽地嘗試走路
B.要格外注意保護(hù),一摔跤就把嬰幼兒抱起來
C.選擇平坦、空間較大、安全的地方學(xué)習(xí)走路
D.為幼兒提供合適的學(xué)步鞋
A.為嬰幼兒準(zhǔn)備玩具時(shí),寧少勿多,最好一次只準(zhǔn)備足夠量的玩具
B.育嬰員以身作則,在日常生活中做到隨時(shí)收拾、整理,同時(shí)引導(dǎo)嬰幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣
C.引導(dǎo)嬰幼兒正確擺放玩具,如果嬰幼兒做好了,要給予稱贊
D.以上都對
A.在嬰兒趴著抬頭較穩(wěn)時(shí),翻身可與抬頭同時(shí)訓(xùn)練
B.幫助嬰兒翻身時(shí)多與嬰兒聊天,逗引他,讓他喜歡翻身的感覺
C.練習(xí)結(jié)束時(shí),撫摸嬰兒身體各部位,使其放松肌肉
D.當(dāng)嬰兒學(xué)會(huì)獨(dú)立翻身后,就不需要繼續(xù)練習(xí)翻身了
A.要注重訓(xùn)練的過程對大腦發(fā)育的作用,不要過分追求技能的結(jié)果
B.要結(jié)合日常生活進(jìn)行,做到生活化、具體化、游戲化
C.要注重手部的衛(wèi)生,結(jié)束時(shí)要及時(shí)的洗手,預(yù)防鉛中毒
D.嬰幼兒如用左手,有必要迫使孩子去糾正
A.爬行的空間要寬敞,四周家具如有尖角,須用軟性材料包起來,給墻面上的電器插座裝好保護(hù)套
B.爬行過程中,如果嬰兒的腳不動(dòng),育嬰員可以幫助他彎曲一下小腿,還可以通過抵足協(xié)助他向前爬
C.每次爬行持續(xù)的時(shí)間要因人而異
D.當(dāng)嬰兒對練習(xí)爬行表現(xiàn)出不樂意時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)他繼續(xù)加油
最新試題
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()