A、海上絲綢之路橋頭堡
B、西南中南開放發(fā)展戰(zhàn)略支撐帶
C、流域生態(tài)文明建設(shè)試驗(yàn)區(qū)
D、東西部合作發(fā)展示范區(qū)
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A、科技創(chuàng)新人才
B、擁有專利技術(shù)人才
C、領(lǐng)軍型高層次人才
D、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才
A、基本公共服務(wù)均等化
B、產(chǎn)業(yè)分工協(xié)作
C、生態(tài)環(huán)保
D、基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通
A、肇慶—云浮—梧州—貴港
B、柳州—來賓
C、南寧—崇左—百色
D、廣州—佛山
A、投資貿(mào)易合作
B、資金融通
C、基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通
D、民心相通
A、1萬
B、2萬
C、5千
D、1.5萬
最新試題
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()