A.個人主義
B.英雄主義
C.集體主義
D.社會主義
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A.道德意志
B.道德習慣
C.道德修養(yǎng)
D.道德情感
A.職業(yè)實踐
B.職業(yè)教育
C.職業(yè)評級
D.職業(yè)素養(yǎng)
A.革命性
B.先進性
C.歷史性
D.進步性
A.人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映
B.在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀
C.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念
D.在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀
最新試題
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
導師計劃的功能包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）