填空題我國80年代以來進行了幼兒園課程改革,這場改革最具影響力的舉措是國家教委1989年頒布的()和2001年國家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。
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2.多項選擇題幼兒園課程評價的基本要素有()
A、課程評價的主體
B、課程評價的客體
C、課程評價的方法
D、課程評價的標準與指標
3.多項選擇題根據(jù)評價對象的范圍,可以將課程評價劃分為()
A.整體評價
B.終結(jié)性評價
C.定性評價
D.局部評價
4.多項選擇題幼兒園課程評價的作用()
A.選擇作用
B.監(jiān)控作用
C.總結(jié)作用
D.導(dǎo)向作用
5.多項選擇題在課程方案形成之前評價的目的有()
A、了解課程目標的達成程度
B、需求評估
C、判斷課程的成效
D、比較與選擇課程
最新試題
以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標準個人修養(yǎng)與行為。()
題型:多項選擇題
針對保教工作中的現(xiàn)實(),進行探索和研究。
題型:多項選擇題
《幼兒園教師專業(yè)標準》遵循幼兒為本的原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的()。
題型:單項選擇題
簡述幼兒園教師《專業(yè)標準》制定的維度和領(lǐng)域。
題型:問答題
提供符合幼兒()的游戲條件。
題型:多項選擇題
幼兒教師不具有專業(yè)性,不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極參加專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
題型:判斷題
幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒()的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。
題型:多項選擇題
幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園()教育的特點與基本知識。
題型:單項選擇題
簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面?
題型:問答題