A.總標(biāo)題
B.主詞
C.縱欄標(biāo)題
D.橫行標(biāo)題
E.賓詞
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A.數(shù)據(jù)分類
B.數(shù)據(jù)篩選
C.數(shù)據(jù)審核
D.數(shù)據(jù)訂正
E.數(shù)據(jù)排序
A.計(jì)算檢查
B.邏輯檢查
C.時(shí)間檢查
D.調(diào)查檢查
E.平衡檢查
A.人口按性別分組
B.企業(yè)按產(chǎn)值多少分組
C.家庭按收入水平分組
D.在業(yè)人口按文化程度分組
E.賓館按星級(jí)分組
A.區(qū)分現(xiàn)象的類型
B.反映現(xiàn)象總體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化
C.比較現(xiàn)象間的一般水平
D.分析現(xiàn)象的變化關(guān)系
E.研究現(xiàn)象之間數(shù)量的依存關(guān)系
A.直方圖
B.條形圖
C.環(huán)行圖
D.雷達(dá)圖
最新試題
按照中國(guó)現(xiàn)行的財(cái)政體制，財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。（）
顯著度越小，樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。（）
財(cái)政收入是指在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)政府通過(guò)財(cái)政各環(huán)節(jié)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。（）
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說(shuō)明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
國(guó)際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國(guó)際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。（）
居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒(méi)有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。（）
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）