A、飲食有節(jié)，起居有常，不妄作勞，故能形與神俱
B、飲食自倍，腸胃乃傷
C、土形之人，圓面，大頭，美肩背，大腹，美股脛
D、每聞有響，必驚倒不知人
E、酒者水谷之精，熟谷之液也，其氣傈悍

A、行為科學(xué)是行為醫(yī)學(xué)的母科學(xué)，行為醫(yī)學(xué)是行為科學(xué)的分支學(xué)科
B、行為醫(yī)學(xué)則是在健康和疾病的行為研究中對行為科學(xué)的具體化
C、行為科學(xué)的理論為行為醫(yī)學(xué)的構(gòu)建和研究提供了依據(jù)和方法
D、行為醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)的研究內(nèi)容和對象沒有區(qū)別
E、行為科學(xué)的一些主張、觀點和假說對行為醫(yī)學(xué)有著重要指導(dǎo)作用

A、屬臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科
B、屬于應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科
C、主要研究個體不良生活方式、行為方式與疾病的關(guān)系，以及醫(yī)療行為對患者及所患疾病的影響
D、治療或干預(yù)的對象包括不良生活方式與行為方式所致疾病等
E、治療的主要手段是各種可操作的、程式相對穩(wěn)定的行為療法

A、掌握了有關(guān)行為改變的原因，就有可能實現(xiàn)對行為的控制，進(jìn)而促進(jìn)人的健康
B、行為醫(yī)學(xué)從人的內(nèi)在心理活動入手，力圖通過改變行為而達(dá)到防病治病、強(qiáng)身健體的目的
C、行為醫(yī)學(xué)的出現(xiàn)，補(bǔ)充了生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的不足，豐富和完善了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的內(nèi)容
D、行為醫(yī)學(xué)有助于預(yù)防、臨床等領(lǐng)域的工作者根據(jù)人類行為規(guī)律開展行為互動，使人們建立和鞏固良好的健康行為
E、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握行為醫(yī)學(xué)的知識和技術(shù)，有助于更好地培養(yǎng)整體的醫(yī)學(xué)觀、健康觀

A.平等醫(yī)療
B.知曉所患疾病
C.要求保護(hù)隱私
D.遵從醫(yī)囑