單項選擇題有計劃的提升,上級主管人員(),受訓者本人()。
A.知道、知道
B.知道、不知道
C.不知道、知道
D.不知道、不知道
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題以一個主管人員的要求來考評主管人員的最合適標準,是管理的()
A.基本職能
B.基本要求
C.基本原理
D.基本任務
2.單項選擇題組織培訓主管人員的內(nèi)容非常豐富,重點應該放在()(基本原理基本方法)
A.政治思想教育上
B.業(yè)務知識上
C.管理基本知識上
D.管理能力上
3.單項選擇題按主管人員的標準進行考評最好的方法是()
A.用管理的基本原理作標準
B.用管理職能作標準
C.用管理的基本概念和基本原理作標準
D.用目標完成情況作標準
4.單項選擇題按主管人員的標準進行考評時,最好的方法是()
A.制定合理的目標
B.按計劃完成目標
C.用最短的時間完成目標
D.制定合理目標并按計劃完成目標
5.單項選擇題對主管人員績效考評是觀察主管人員是否()
A.制定合理的目標
B.按計劃完成目標
C.用最短的時間完成目標
D.制定合理目標并按計劃完成目標
最新試題
在組織的所有人員中,最重要的是()
題型:單項選擇題
對主管人員績效考評是觀察主管人員是否()
題型:單項選擇題
考察一個主管人員解決問題的能力時,關(guān)鍵是看他作出決策時是否()
題型:單項選擇題
以一個主管人員的要求來考評主管人員的最合適標準,是管理的()
題型:單項選擇題
一個人才在組織內(nèi)的生命周期,可以分以下幾個階段,即()
題型:多項選擇題
考評主管人員的最好方法是()
題型:單項選擇題
進行公開競爭的前提是()
題型:單項選擇題
美國管理學家卡茨提出,主管人員的管理能力可以分為各種技能,對于任何一個管理層次來說,他們毫無例外地需要非常熟練地把握()
題型:單項選擇題
在副職上培訓的一個主要缺點是()
題型:單項選擇題
日本管理學家高木森認為,今后的科學管理方向是和中國學習精神鼓勵,這主要指的是主管人員培訓中的()內(nèi)容
題型:單項選擇題