如何實(shí)施素質(zhì)教育。

創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。

教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。

教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。

現(xiàn)階段我國(guó)的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

提高學(xué)生感受美的能力，從根本上說(shuō)是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。

應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

影響教育目的制定的因素有哪些？

素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。

教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人個(gè)人價(jià)值作出規(guī)定。