剖析社會(huì)本位論的教育目的。

“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。

如何實(shí)施素質(zhì)教育。

教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。

提高學(xué)生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。

人的片面發(fā)展是舊的勞動(dòng)分工和階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物。

創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。

應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。

我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些？