單項選擇題“這是什么”的游戲目標是幫助寶寶認識事物、積累詞匯的同時鼓勵寶寶把詞語組成（）句子，更好的表達自己的意思。
A.有趣的
B.完整的
C.復雜的
D.簡單的
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1.單項選擇題敲擊木魚兒的聲音不要（），而且時間不要長。
A.小
B.大
C.快
D.大、密
2.單項選擇題針對1歲1個月至1歲6個月的嬰幼兒，大人應(yīng)提供（）讓嬰兒去對應(yīng)配對。
A.卡片
B.實物
C.卡片和實物
D.相匹配的卡片和實物
3.單項選擇題對嬰幼兒聽和說行為的（）是在與嬰幼兒在自然交往狀態(tài)下進行的。
A.訓練
B.學習
C.模仿
D.觀察
4.單項選擇題14個月的寶寶，會獨立行走，不會拉車倒退走。對照粗大動作發(fā)展的發(fā)育年齡標準，該寶寶粗大動作的發(fā)育（）。
A.超前
B.優(yōu)秀
C.上等
D.中等
5.單項選擇題游戲“歡迎再見”，要求媽媽要（）著寶寶的小手，做拍手、搖手的動作，同時說“歡迎歡迎，再見”。
A.拉
B.把
C.舉
D.牽
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型：單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型：判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題