音樂課程是九年義務教育階段面向全體學生的一門必修課，下列不屬于音樂課程性質的是（）

音樂是（）的一個重要領域。

（）是對學生階段學習結果的評價，在學期、學年末進行，主要采用聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術表演等方式。

按照音樂表演時所采用的不同物質手段來分類，首先可以分為（）和（）兩大類。

音樂基礎教育課程改革中，（）改革已成為一個關鍵的環(huán)節(jié)。

音樂教材的編寫原則是什么？

下列選項中：①即興節(jié)奏編創(chuàng)②即興旋律編創(chuàng)③即興歌詞編創(chuàng)④即興回旋游戲⑤即興編創(chuàng)音樂屬于音樂教學中即興音樂編創(chuàng)的具體內容及教學的是（）

在音樂教學中應注意的幾個問題是什么？

創(chuàng)造包括探索音響與音樂、即興創(chuàng)造和（）三個部分內容。

（）是中小學音樂教學的基本內容，也是學生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。