單項(xiàng)選擇題WAIS-RC中數(shù)字符號(hào)分測驗(yàn)正式測驗(yàn)限時(shí)（）秒。
A.60
B.120
C.90
D.150
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1.單項(xiàng)選擇題南他人的判斷所反應(yīng)的自我概念，秫為（）。
A.反思自我
B.客我
C.社會(huì)自我
D.鏡我
2.單項(xiàng)選擇題持環(huán)境決定論觀點(diǎn)的是（）。
A.機(jī)能主義心理學(xué)
B.格式塔心理學(xué)
C.行為主義心理學(xué)
D.精神分析學(xué)說
3.單項(xiàng)選擇題BRMS主要用于評(píng)定（）。
A.抑郁狀態(tài)
B.焦慮狀態(tài)
C.恐懼狀態(tài)
D.躁狂狀態(tài)
4.單項(xiàng)選擇題人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括（）。
A.理性反應(yīng)
B.感性反應(yīng)
C.隨機(jī)反應(yīng)
D.悟性反應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點(diǎn)。
A.C.羅杰斯
B.M-米德
C.W.詹姆士
D.K.勒溫
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題