個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識(shí)（）

無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。

（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。

幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）