下列各項中，教師沒有履行（）的義務。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。